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Avenir enseignant Offres d'emploi - Suisse
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Avenir enseignant • suisse
enseignant 1H – 2H – 3H – 4H école en forêt
Fondation École UniverselleRue de Vevey 219 BulleEnseignant de chant (h / f / d)
Klubschule Migros1920 Martigny, CHEnseignant-E De Branches Professionnelles Pour La Filière Cfc - Graphiste À ~20%
État de Neuchâtel2300 La Chaux-de-Fonds, CHSecrétaire à 50%
Etat de NeuchâtelLa Chaux-de-Fonds, CH- Nouvelle offre
Conducteur Car transport scolaire
Adecco Human Resources AGBursins, CH- Offre sponsorisée
Enseignant De Photographie
WhatJobsFribourg, Schweiz- Nouvelle offre
Conducteur Car transport scolaire
AdeccoBursins, Vaud, SwitzerlandEnseignant(e) 1H – 2H – âge préscolaire
Fondation Ecole UniverselleBulleEnseignant-e Formation EPD ES en d’anesthésie
HFR Fribourg - Hôpital cantonalFribourg, SwitzerlandEnseignant de FLE & Moniteurs / -trices - Montreux - CH
AlpadiaMontreux, Vaud, SwitzerlandAdjoint-e du Département Cinéma (Collaborateur-trice scientifique universitaire 1)
Republique et Canton de GeneveGenève, CHEnseignant-E Spécialisé-E Itinérant-E
Fondation Asile des aveuglesLausanne, CHStagiaire pré-HES
Etat de FribourgFribourg, CHEnseignant De Photographie
Ville de FribourgFribourg, CHSpécialiste Gestion Des Traitements 60-100 %
Bildungs- und Kulturdirektion des Kantons BernBern, CHCoach / Train the Trainer
Armée suisse - Commandement de l’Instruction Cdmt InstrLucerneStagiaire En École Spécialisée
Association LE FOYERLausanne, CHEnseignant.e.s Spécialisé.e.s
FONDATION DE VERDEILVaud, CHUn E Enseignant E Spécialisé E Entre 50% À 60%
Fondation MémiseLutry, CHEducateur.trice En Milieu Scolaire Classe Tsa 2025-2026 80% Annualisé
Fondation Dr CombeLausanne, CHRecherches associées
enseignant 1H – 2H – 3H – 4H école en forêt
Fondation École UniverselleRue de Vevey 219 BulleDescriptif du poste :
Nous recherchons un ou une enseignant(e) à un taux de 25% (une journée par semaine) pour l’année scolaire 2025-2026 dans la classe unique de la fondation.
Niveaux d’enseignement : 1H – 2H – 3H – 4H
Missions d’enseignement :
Placée sous la responsabilité de la directrice de l’école, la personne sera en charge de :
- Préparer le contenu des apprentissages pour les 4 degrés scolaires ;
- Les mettre en œuvre dans la classe ;
- Évaluer l’acquisition des compétences des enfants en âge scolaire ;
- Préparer et mettre en place un contenu spécifique pour les activités en forêt (une demi journée par semaine) ;
- Rédiger les traces écrites à destination du cahier de la forêt (activités réalisées et ce que les enfants ont appris) ;
Alimenter le cahier d’école avec des photographies d’activités, les chansons et les notions apprises, recettes de cuisine, etc.
Créer une atmosphère chaleureuse, bienveillante et accueillante au sein de la classe. Animer
les activités avec émulation et enthousiasme.
Mission de communication (si possible) :
Créer du contenu lié à l’école (texte + photographies) pour les publications Instagram de la fondation.
Quelques exemples de ressources ou matériel à disposition à l’école :
Ouvrages pour l’école en forêt :
o L’école à ciel ouvert, aux éditions Salamandre
o La vie secrète des arbres
Matériel pour l’école en forêt
Matériel issu de la pédagogie Montessori
Coffrets d’activités pour apprendre à lire avec les Alphas
Série de livres « J’apprends à lire avec Sami et Julie », etc.
Particularités du poste :
Type de contrat : contrat à durée déterminée
Taux d’occupation : 25 %, soient 6,5 unités d’enseignement obligatoire de 50 minutes par semaine.
Horaires : le jeudi de 8h20 à 12h et de 13h35 à 15h40. (présence requise sur place 15 minutes avant le début d’accueil des élèves). Les jours d’école suivent le calendrier scolaire du canton de Fribourg (mêmes périodes de vacances et mêmes jours fériés).
Entrée en fonction : le jeudi 28 août 2025
Fin de fonction : le jeudi 9 juillet 2026
Profil recherché :
Qualifications requises :
Diplôme d’enseignant souhaité (non obligatoire)
Expérience souhaitée dans l’enseignement des niveaux 1H – 2H – 3H -4H
Expérience dans la pédagogie par la nature / l’école en forêt
Aptitudes / compétences souhaitées :
Autonomie dans le travail et adaptabilité
Attitude bienveillante envers les enfants et les familles
Capacité à intégrer les parents dans la vie de l’école et à soigner les relations avec les familles
Capacité à prendre des initiatives
Volonté de s’investir dans un projet innovant
Intérêt pour les pédagogies actives et alternatives / pour l’éducation positive
Intérêt pour l’enseignement en pleine nature