Assistante ou assistant technique 2 (Sciences/Chimie)

Votre mission

L'enseignement secondaire II et tertiaire B réunit les établissements scolaires du collège de Genève, de l'école de culture générale, les services de l'accueil et de la transition professionnelle, ainsi que les centres de formation professionnelle.

Le Collège et École de commerce André-Chavanne accueille plus de 2000 élèves - dont environ 880 suivent une formation gymnasiale, 700 une formation de l’École de commerce à temps plein et 440 apprenties et apprentis des cours professionnels commerciaux - encadrés par près de 220 enseignantes et enseignants et une équipe technique et administrative de 30 personnes.

Dans ce cadre, le CEC André-Chavanne est à la recherche d'une assistante ou d'un assistant technique 2 à 80 %, du 1er mars 2025 au 11 juillet 2025.

Les responsabilités et activités du poste couvrent l'ensemble des domaines professionnels permettant d'appliquer les conditions organisationnelles et administratives conduisant au bon déroulement des laboratoires, des cours, des démonstrations et toutes autres activités pratiques professionnelles.

La ou le titulaire aura pour mission :

• L'organisation des laboratoires :
• Participation à la planification et à l'harmonisation des salles et des différentes activités expérimentales et pratiques en laboratoires, en collaboration avec les enseignantes et enseignants concernés.
• Élaboration du calendrier des expériences, en collaboration avec le PG ou le responsable de laboratoire et en collaboration avec le RD ou les enseignantes et enseignants de sciences.
• Enregistrement, mise à jour et mise à disposition du répertoire des protocoles, à l'intention des enseignantes et enseignants de l'établissement.
• Coordination de la mise à disposition des laboratoires entre les acteurs concernés de l'établissement.
• L’assistance et supports techniques :
• Assistance et supports techniques dans certaines expériences pendant les cours.
• Aux enseignantes et enseignants, remplaçantes et remplaçants et intervenantes et intervenants : soutien à la transmission des connaissances professionnelles et techniques aux élèves.
• Préparation de l'ensemble du matériel technique scientifique et des solutions chimiques et / ou biologiques pour les observations, l'expérimentation et toutes autres activités pratiques et de laboratoire destinées à être utilisées lors des cours de sciences par les enseignantes et enseignants concernés.
• Commande, utilisation, récupération et retour du matériel d'expérience aux organismes concernés.
• La maintenance et la logistique :
• Gestion, contrôle, inventaire, réparation, entretien, étalonnage et maintenance préventive et régulière du matériel technique scientifique et des produits .
• Ordre et rangement dans les salles de sciences et les laboratoires de sciences (n'inclut pas les consignes aux élèves, qui émanent des enseignantes et des enseignants).
• Budget du matériel pédagogique et des matières premières :
• Prospection du marché de matériel technique innovant, renouvellement des machines adaptées aux activités dans le cadre des sciences, d'entente avec le responsable de laboratoire ou le représentant de discipline.
• Gestion et organisation, achats des consommables scientifiques liés au fonctionnement et choix des investissements du matériel scientifique sous respect du budget dédié.
• L’application des normes de sécurité :
• Gestion des produits chimiques (stockage, étiquetage, récupération, élimination) selon les normes de sécurité et législation en vigueur.
• Contrôle et intervention, en cas de dérangement des installations et du matériel technique, y compris de sécurité et de secours, dans tous les lieux de sciences en collaboration avec les services compétents si nécessaire (hors matériel de l'OCBA).
• Veille de sécurité par la vérification dans les lieux de sciences avant les congés : débranchements, arrêts des fluides, fermetures, à l'exclusion du matériel de sécurité bâtiment (extincteurs, matériels pompiers, alarmes).

Votre profil

• Diplôme école secondaire supérieure ou Brevet fédéral ou CFC de 4 ans avec une formation complémentaire ou titre reconnu et jugé équivalent.
• 3 ans minimum d'expérience dans une fonction similaire requise.
• Maîtrise des outils informatiques courants de la suite Office sous Windows XP : Word, Excel, Powerpoint et Outlook.
• Sens de l'initiative, capacité à s'impliquer dans son travail, polyvalence et aisance dans les contacts sociaux.
• Flexibilité horaire, bon sens de l'organisation, capacité à anticiper et gérer les délais (pour faire face aux périodes de fortes charges ou aux imprévus de l’établissement).
• Capacité à travailler de façon autonome et en équipe.
• Sens des responsabilités et de l'organisation, gestion des priorités. Résistance au stress.
• Une expérience de sonorisation ou de régie de scène serait un plus.
• Une bonne connaissance des structures du DIP et du milieu scolaire genevois est un atout.

Vos avantages

Le DIP a pour mission, notamment, de donner à chaque élève le moyen d'acquérir les meilleures connaissances et compétences en vue de ses activités futures, et de chercher à susciter chez lui le désir d'apprendre et de se former, ceci en l'aidant à développer ses aptitudes et affermir son sens des responsabilités.

En outre, le DIP veille au bien-être, à la protection, à la santé et à la sécurité des enfants et des adolescents.

En intégrant l'un de nos offices / établissements / services, quelle que soit la fonction, vous concourrez à la réalisation de ces missions.

Le DIP conjuguant le travail de plus de 10'000 collaborateurs, vous intégrerez également le plus grand département de l'Etat de Genève, riche de la diversité qui en découle, et où les engagements ci-dessus mentionnés accompagneront votre propre développement professionnel.