Maître d'enseignement HES - conseiller pédagogique et numérique

La HES-SO Genève recherche pour la Haute école de travail social et son centre de recherche sociale, un / une :

Maître d'enseignement HES - conseiller pédagogique et numérique

Engagement à durée indéterminée

Taux d'activité à 100% cl. max. 22.

La Haute école de travail social (HETS) délivre une formation professionnalisante de niveau tertiaire axée sur la pratique pour les travailleur-euse-s sociaux de demain : éducateurs-trices, assistant-e-s sociaux, animateurs-trices socioculturels, qu'elle accompagne tout au long de leur vie professionnelle par son offre de formation continue.

Elle est aussi le seul lieu de formation à la psychomotricité en Suisse romande.

Le / la conseiller-ère pédagogique et numérique valorise l'importance accordée par l'institution à l'enseignement et à la pédagogie à l'ère numérique.

Il / elle participe à créer de la cohérence et à accompagner les transformations en lien avec l'évolution des plans d'études et de la pédagogie de l'enseignement supérieur dans un environnement en perpétuelle évolution.

Clest une personne ressource au sein de la HETS. Son activité s'inscrit dans la stratégie de transition numérique conduite par la HES-SO Genève, transversale à ses six écoles.

En cohérence avec les orientations pédagogiques de l'école, le / la titulaire de ce poste aura pour double mission d'assurer des mandats transversaux, de soutenir et de renforcer les compétences du personnel d'enseignement et de recherche de manière à :

• Créer un environnement favorable au développement et au partage des pratiques pédagogiques de même que valoriser et diffuser les innovations pédagogiques et numériques à l'interne de l'école ;
• Accompagner le développement des membres du corps enseignant en ce qui a trait à l'utilisation du numérique à des fins pédagogiques par la conception de ressources et de formations spécifiques ;
• Accueillir et accompagner les nouveaux collaborateurs.trice.s entrant dans l'activité pédagogique ;
• Assurer la mise en OEuvre de la stratégie numérique de la HETS ; en étroite collaboration avec le Bureau de la stratégie numérique de la HES-SO Genève ;
• Assurer la déclinaison de la stratégie numérique transversale à la HES-SO Genève, en étroite collaboration avec le Bureau de la stratégie numérique de la HES-SO Genève,
• Participer et contribuer activement à l'évolution de la stratégie numérique de la HES-SO Genève ;
• Coordonner et mettre en OEuvre la stratégie d'évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) ;
• Harmoniser les pratiques d'évaluation des étudiants et des enseignements ;
• Effectuer une veille sur l'évolution des technologies émergentes en lien avec leur potentiel pédagogique ;
• Peut être amené à participer à l'enseignement et ou différents projets en lien à son champ d'expertise et de compétences ;
• Conseiller les membres du corps enseignant dans l'amélioration des activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation, en présentiel et à distance (synchrone, asynchrone ou en comodalité).
• Participer, sur demande, à l'élaboration ou la révision des programmes de formation ;
• Participer, sur demande, aux réflexions sur la participation active des bénéficiaires du Travail social dans les modules du bachelor en travail social ; Profil / Compétences :
• Master en Sciences de l'éducation ou titre jugé équivalent ;
• Expérience professionnelle d'au moins 5 années dans le domaine concerné ;
• Formation complémentaire ou titre dans le domaine du numérique dans le champ de l'enseignement tertiaire supérieur ou expérience avérée ;
• Expérience avérée dans la scénarisation pédagogique et l'évaluation des apprentissages de même que dans l'accompagnement du personnel enseignant, qu'il soit expérimenté ou novice ;
• Disposer d'une connaissance des processus de conception pédagogique, des méthodes, pratiques et technologies venant en soutien à l'enseignement et à l'apprentissage ;
• Personnalité inventive, proactive et dynamique ;
• Aptitudes relationnelles à accompagner le changement, en collaborant étroitement avec les différent- e-s interlocuteurs et interlocutrices (professeur-e-s, étudiant-e-s, partenaires externes, direction de l'école) ;
• Flexibilité, autonomie et sens de l'organisation.

Particularité du poste :

• Les vacances doivent être organisées en principe sur les vacances académiques. - Pedagogy - Pédagogie - Pädagogik - Social Sciences - Sciences sociales - Sozialwissenschaften - Reference : jobs.myscience.ch / id64238
Vor 8 Tagen