Stellenbeschreibungph3Vos tâches /h3 pNous recherchons une personnalité didactiquement expérimentée avec une expérience d'enseignement à l'interface de l'histoire et de la théorie de l'art, de la théorie culturelle et des médias. Vous possédez des connaissances approfondies des théories et positions actuelles et les transmettez conformément aux concepts didactiques actuels. Vous encouragez avec passion les compétences en discours, analyse et rédaction et accompagnez les étudiant·e·s dans leur réflexion critique sur leur pratique créative et artistique. Vous agissez avec assurance entre la médiation artistique et le discours théorique et favorisez des formes de travail dialogiques et collaboratives. Votre réseau actif dans le domaine de l'art et de la culture offre aux étudiant·e·s de nombreuses perspectives. /p h3En tant que chargé·e de cours /h3 ul liDéveloppement et mise en œuvre de formats d'enseignement pour transmettre les bases théoriques et méthodologiques dans les domaines de l'histoire de l'art, de l'art, de la culture et de la théorie des médias. /li liPromotion didactiquement fondée de la compréhension des textes et de la lecture, de la pensée critique ainsi que des capacités d'analyse et de réflexion. /li liEncouragement et accompagnement des étudiant·e·s dans le développement d'une attitude critique, discursive et créative. /li liCapacitation des étudiant·e·s à présenter leurs travaux de manière factuelle et méthodiquement professionnelle, tant à l'écrit qu'à l'oral. /li liPromotion de la compréhension des textes et de la lecture, de la capacité critique ainsi que de l'auto-réflexion fondée sur la discipline. /li liParticipation à la planification et à la mise en œuvre de formats curatoriaux et de médiation. /li /ul h3En tant que responsable de module /h3 ul liResponsabilité globale pour la planification, la mise en œuvre et le développement continu du module dont vous avez la charge, conformément aux directives. /li liDirection latérale des chargé·e·s de cours et intervenant·e·s du module ; en particulier, assurer la communication, promouvoir la collaboration et coordonner les tâches. Recrutement des intervenant·e·s en accord avec la direction du cours préparatoire. /li liPlanification et répartition des ressources et moyens matériels au sein du module. /li liAssurer la qualité didactique et l'actualité de l'enseignement. /li liAssurance qualité et développement qualitatif du module, y compris le retour d'information aux chargé·e·s de cours. /li liParticipation au développement disciplinaire, organisationnel et personnel du cours préparatoire en design. /li liReprésentation du domaine thématique de la théorie dans l'équipe centrale ainsi qu'au sein du département Design Film Art. /li liParticipation active aux échanges, planifications, évaluations et processus de développement et contribution aux questions stratégiques. /li /ul h3Votre profil /h3 ul liVous êtes titulaire d'un diplôme universitaire (master ou équivalent) en histoire de l'art, sciences des médias et de la culture ou dans une discipline apparentée. /li liVous avez une expérience d'enseignement dans une haute école ou un cours préparatoire en design. Un certificat en didactique universitaire peut être obtenu dans le cadre de l'emploi. /li liVous possédez des connaissances approfondies des théories, discours et positions établis et actuels dans les domaines de l'art, de la culture, de la théorie des médias ainsi que de la curatelle. /li liVous connaissez les méthodes et didactiques actuelles de la transmission de la théorie et du savoir ainsi que de la promotion de la compréhension des textes et de la lecture et êtes expérimenté·e dans leur application. /li liVous avez de l'expérience dans la médiation et la curatelle d'œuvres artistiques, créatives et filmiques. /li liVous êtes visible et bien connecté·e dans le milieu artistique et culturel. /li liVous êtes une personnalité communicative et fiable avec de fortes compétences en coopération et en relations sociales. /li liVous pensez et travaillez de manière interdisciplinaire et appréciez le travail en équipe. /li liVous possédez des compétences organisationnelles et êtes expérimenté·e dans la planification et la mise en œuvre autonome de projets et d'unités d'enseignement. /li liTrès bonnes connaissances de l'allemand à l'oral et à l'écrit. De bonnes connaissances en anglais sont souhaitées. /li /ul h3Notre offre /h3 ul liLa possibilité d'intégrer une pratique autonome dans l'enseignement et de contribuer au développement du cours préparatoire en design. /li liUn environnement ouvert et expérimental dans une haute école innovante de design, film et art. /li liUne infrastructure moderne et contemporaine avec d'excellents ateliers analogiques et numériques ainsi que des ateliers spacieux. /li liDes possibilités de développement professionnel et didactique. /li liLe lieu de travail est le campus Viscosistadt, Lucerne-Emmenbrücke. /li /ul h3Informations professionnelles /h3 pThomas Areggerbr/Co-direction du cours préparatoirebr/ /p pEn tant que plus grande institution éducative des six cantons de Suisse centrale, la Haute école de Lucerne est à la pointe de l'actualité avec son offre. Visionnaire et innovante, nationale et internationale, nous transmettons le savoir. Participez et devenez partie intégrante de notre avenir commun et durable. /p /p #J-18808-Ljbffr
