Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45%

ph3bIhre Aufgaben /b /h3 pGesucht wird eine didaktisch versierte Persönlichkeit mit Lehrerfahrung an der Schnittstelle von Kunstgeschichte und -theorie, Kultur- und Medientheorie. Sie haben profunde Kenntnisse aktueller Theorien und Positionen und vermitteln diese entsprechend aktueller didaktischer Konzepte. Sie fördern mit Leidenschaft die Diskurs-, Analyse- und Textkompetenz und begleiten Studierende in der kritischen Auseinandersetzung mit ihrer gestalterischen und künstlerischen Praxis. Zwischen Kunstvermittlung und theoretischem Diskurs agieren Sie souverän und fördern dialogische, kollaborative Arbeitsformen. Ihr aktives Netzwerk in der Kunst und Kulturszene eröffnet Studierenden vielfältige Einblicke. /p h3bAls Dozent:in /b /h3 ul liEntwicklung und Durchführung von Lehrformaten zur Vermittlung theoretischer, fachwissenschaftlicher Grundlagen und Methoden im Bereich Kunstgeschichte, Kunst, Kultur und Medientheorie. /li liDidaktisch fundierte Förderung des Text- und Leseverständnisses, des kritischen Denkens sowie der Analyse- und Reflexionsfähigkeit. /li liFörderung und Begleitung der Studierenden in der Entwicklung einer kritischen, diskursiv-gestalterischen Haltung. /li liBefähigung der Studierenden zur sachlichen, methodisch professionellen Präsentation ihrer Arbeiten, in schriftlicher wie mündlicher Form. /li liFörderung des Text- und Leseverständnisses, der Kritikfähigkeit sowie der fachlich fundierten Selbstreflexion. /li liMitwirkung an der Planung und Umsetzung kuratorischer und vermittelnder Formate. /li /ul h3bAls Modulverantwortliche:r /b /h3 ul liGesamtverantwortung für die inhaltliche, organisatorische sowie personelle Planung, Durchführung und Weiterentwicklung des verantworteten Moduls gemäss Vorgaben. /li liLaterale Führung der im Modul tätigen Dozierenden und Lehrbeauftragten; insbesondere Sicherstellung der Kommunikation, Förderung der Zusammenarbeit sowie Koordination der Arbeitsaufträge. Rekrutierung von Lehrbeauftragten in Absprache mit der Vorkursleitung. /li liPlanung und Verteilung von Ressourcen und Sachmitteln innerhalb des Moduls. /li liSicherstellung der didaktischen Qualität und Aktualität des Unterrichts. /li liQualitätssicherung und qualitative Weiterentwicklung des Moduls, inkl. Feedback an die Dozierenden. /li liMitwirkung an der fachlichen, organisatorischen sowie personellen Weiterentwicklung des gestaltenden Vorkurses. /li liVertretung des Themenfelds Theorie im Kernteam sowie innerhalb des Departments Design Film Kunst. /li liAktive Teilnahme an Austausch-, Planungs-, Evaluations- und Entwicklungsgefängen und Mitwirkung bei strategischen Fragestellungen. /li /ul h3bIhr Profil /b /h3 ul liSie haben ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder gleichwertiger Abschluss) in Kunstgeschichte, Medien- und Kulturwissenschaft oder einer verwandten Disziplin. /li liSie haben Lehrerfahrung an einer Hochschule oder einem Gestaltenden Vorkurs. Ein Zertifikat in Hochschuldidaktik kann im Rahmen der Anstellung erworben werden. /li liSie verfügen über profunde Kenntnisse etablierter wie aktueller Theorien, Diskurse und Positionen im Bereich Kunst, Kultur und Medientheorie sowie des Kuratierens. /li liSie kennen aktuelle Methoden und Didaktiken der Theorie- und Wissensvermittlung sowie zur Förderung des Text- und Leseverständnisses und sind erfahren in deren Anwendung. /li liSie haben Erfahrung in der Vermittlung und Kuration von künstlerischen, gestalterischen und filmischen Arbeiten. /li liIn der Kunst und Kulturszene sind Sie sichtbar und vernetzt. /li liSie sind eine kommunikationsstarke und zuverlässige Persönlichkeit mit ausgeprägter Kooperations- und Sozialkompetenz. /li liSie denken und arbeiten interdisziplinär und haben Freude an teamorientierter Zusammenarbeit. /li liSie verfügen über organisatorische Kompetenzen und sind erfahren in der selbstständigen Planung und Umsetzung von Projekten und Unterrichtseinheiten. /li liSehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift. Gute Englischkenntnisse sind erwünscht. /li /ul h3bUnser Angebot /b /h3 ul liDie Möglichkeit, eine eigenständige Praxis in die Lehre einzubringen und die Entwicklung des Gestaltenden Vorkurses mitzugestalten. /li liEin offenes, experimentierfreudiges Umfeld an einer innovativen Hochschule für Design, Film und Kunst. /li liModerne und zeitgemäße Infrastruktur mit hervorragenden analogen und digitalen Werkstätten und großzügigen Ateliers. /li liMöglichkeit zur fachlichen und didaktischen Weiterentwicklung. /li liArbeitsort ist der Campus Viscosistadt, Luzern-Emmenbrücke. /li /ul pWir ermutigen insbesondere Menschen aus unterrepräsentierten Gruppen in Bezug auf Geschlecht, Nationalität, ethnische oder soziale Herkunft, Religion, Beeinträchtigung oder Alter, sich zu bewerben. /p h3bStandort /b /h3 pHochschule Luzernbr/Design Film Kunstbr/Nylsuisseplatz 1br/6020 Luzern – Emmenbrücke /p h3bFachliche Auskünfte /b /h3 pThomas Areggerbr/Co‑Leitung Vorkursbr/ /p /p #J-18808-Ljbffr