Descriptif du poste :
Nous recherchons un ou une enseignant(e) à un taux de 25% (une journée par semaine) pour l’année scolaire 2025-2026 dans la classe unique de la fondation.
Niveaux d’enseignement : 1H – 2H – 3H – 4H
Missions d’enseignement :
Placée sous la responsabilité de la directrice de l’école, la personne sera en charge de :
– Alimenter le cahier d’école avec des photographies d’activités, les chansons et les notions apprises, recettes de cuisine, etc.
– Créer une atmosphère chaleureuse, bienveillante et accueillante au sein de la classe. Animer
les activités avec émulation et enthousiasme.
Mission de communication (si possible) :
– Créer du contenu lié à l’école (texte + photographies) pour les publications Instagram de la fondation.
Quelques exemples de ressources ou matériel à disposition à l’école :
– Ouvrages pour l’école en forêt :
o L’école à ciel ouvert, aux éditions Salamandre
o La vie secrète des arbres
– Matériel pour l’école en forêt
– Matériel issu de la pédagogie Montessori
– Coffrets d’activités pour apprendre à lire avec les Alphas
– Série de livres « J’apprends à lire avec Sami et Julie », etc.
Particularités du poste :
Type de contrat : contrat à durée déterminée
Taux d’occupation : 25 %, soient 6,5 unités d’enseignement obligatoire de 50 minutes par semaine.
Horaires : le jeudi de 8h20 à 12h et de 13h35 à 15h40. (présence requise sur place 15 minutes avant le début d’accueil des élèves). Les jours d’école suivent le calendrier scolaire du canton de Fribourg (mêmes périodes de vacances et mêmes jours fériés).
Entrée en fonction : le jeudi 28 août 2025
Fin de fonction : le jeudi 9 juillet 2026
Profil recherché :
Qualifications requises :
– Diplôme d’enseignant souhaité (non obligatoire)
– Expérience souhaitée dans l’enseignement des niveaux 1H – 2H – 3H -4H
– Expérience dans la pédagogie par la nature / l’école en forêt
Aptitudes / compétences souhaitées :
– Autonomie dans le travail et adaptabilité
– Attitude bienveillante envers les enfants et les familles
– Capacité à intégrer les parents dans la vie de l’école et à soigner les relations avec les familles
– Capacité à prendre des initiatives
– Volonté de s’investir dans un projet innovant
– Intérêt pour les pédagogies actives et alternatives / pour l’éducation positive
– Intérêt pour l’enseignement en pleine nature
Enseignant • Rue de Vevey 219 Bulle