Sozialpädagog:in Unterricht Plus 70-80%

Intensive 1:1-Begleitung im schulischen Setting mit schulnahen Arbeitszeiten

Du willst deine sozialpädagogische Fachkompetenz in einem wirksamen 1:1-Setting einsetzen – ohne Schicht-, Nacht- und Wochenenddienste und mit mehrheitlich freier Zeit in den Schulferien?

Dann könnte dies deine nächste Stelle sein.

Die Schule Horbach beschult und betreut Kinder und Jugendliche mit besonderem Unterstützungsbedarf im Verhaltensbereich. Mit Unterricht Plus (U⁺) bieten wir ein intensiviertes 1:1-Setting für besonders herausfordernde Schüler:innen.
Jedes Kind im U⁺ ist altersgemäss einer Stammklasse der Schule Horbach zugeteilt; Ziel ist eine möglichst tragfähige Teilnahme und Integration in diese Stammklassen.

Per 1. Oktober 2026 oder nach Vereinbarung suchen wir eine Sozialpädagogin / einen Sozialpädagogen, die/der Kinder und Jugendlichen sowohl im Unterricht als auch im sozialpädagogischen Setting kompetent, klar und beziehungsstark begleitet.

Aufgaben

• 1:1-Begleitung eines Kindes oder Jugendlichen im Angebot Unterricht Plus (U⁺) im Unterricht sowie im sozialpädagogischen Alltag.
• Umsetzung von Unterrichtseinheiten mit einem Kind oder Jugendlichen auf Grundlage der von der Schulischen Heilpädagogik bereitgestellten bzw. vorbereiteten Materialien.
• Planung und Gestaltung von sozialpädagogischen Lern- und Fördereinheiten, Freizeitangeboten und Projekten – verknüpft mit den schulischen Förderzielen.
• Sozialpädagogische Bezugsperson und Fallführung: Alltag strukturieren, Ziele koordinieren, Gesamtblick auf das Kind halten, Zusammenarbeit mit Eltern.
• Begleitung des Kindes bei Teilnahmen in der Stammklasse (Lektionen, Projekte, gemeinsame Aktivitäten) und punktuelle Unterstützung von Kindern aus den Stammklassen in herausfordernden Situationen.
• Enge Zusammenarbeit mit Schulischer Heilpädagogik, Therapien und weiteren Fachpersonen sowie Mitarbeit an der Weiterentwicklung von Unterricht Plus.

Qualifikation

• Abgeschlossene Ausbildung als Sozialpädagog:in HF/FH (oder gleichwertige anerkannte Ausbildung).
• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Verhaltensschwierigkeiten (idealerweise mit Diagnosen wie ASS, ADHS o. Ä.).
• Sicherheit und Freude im Umgang mit herausfordernden Situationen und Krisen sowie eine stärkenorientierte, ressourcenfokussierte Haltung.
• Strukturierte, belastbare und reflektierte Arbeitsweise sowie hohe Beziehungs- und Teamkompetenz.

Benefits

(warum dieser Job zu den attraktivsten Sozialpädagogik-Stellen in der Zentralschweiz gehört)

• Arbeit in einem 1:1-Setting mit hoher Wirksamkeit für einzelne Kinder – du siehst die Wirkung deiner Arbeit unmittelbar.
• Keine Nacht- und Wochenendarbeit: Du arbeitest im schulischen Tagesrahmen, ohne Schichtsystem.
• Schulnahes Jahresarbeitszeit-Modell: Du arbeitest fast ausschliesslich während der Schulzeit – in der unterrichtsfreien Zeit hast du viel zusammenhängende, gut planbare Erholungszeit.
• Überschaubare Strukturen in einem spezialisierten Angebot mit sehr kleinen Gruppen (U⁺) innerhalb einer Sonderschule mit kleinen Klassen sowie hohe Gestaltungsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag.
• Viel Zeit und Raum für individuelle Förderung, intensive Bezugspersonenarbeit und gezielte Beziehungsgestaltung – statt nur „Alltag bewältigen“.
• Zeitgemässe Anstellungsbedingungen in einer Institution, die sich kontinuierlich weiterentwickelt und auf klare Strukturen sowie Transparenz setzt.

Wenn du deine sozialpädagogische Fachkompetenz im schulischen Kontext, in einem wirksamen 1:1-Setting und in enger Zusammenarbeit mit Schulischer Heilpädagogik einsetzen willst, ist diese Stelle dein konsequenter nächster Schritt in deiner Laufbahn.

Für weitere Auskünfte zur offenen Stelle steht dir, Max Arnold, Bereichsleitung Schule, unter der Nummer 041 546 27 21 zur Verfügung. Weitere Informationen über die Horbach Schule findest du auf unserer Website.

Bitte beachte: Vom 13. bis 31. Juli ist Max Arnold ferienabwesend. In dieser Zeit können keine Auskünfte erteilt werden und die Rekrutierung wird erst ab dem 1. August weitergeführt.

Solidarität gegenüber Benachteiligten, soziale Mitverantwortung und Förderung von Eigenverantwortung bestimmen seit der Gründung im Jahr 1884 den Einsatz der Gemeinnützige Gesellschaft Zug (GGZ). Sie trägt heute mit rund 450 Mitarbeitenden und weit über hundert Freiwilligen die Verantwortung für diverse Institutionen und Engagements in den Bereichen Gesundheit, Bildung, Soziales sowie Jugend und Kultur. Sie ist als bedeutende Non-Profit-Organisation in der Region gut verankert und geniesst die Unterstützung der Bevölkerung, des Kantons und der Gemeinden.